Thông tin tài liệu


Nhan đề : Number concepts : an interdisciplinary inquiry/an interdisciplinary inquiry
Tác giả : Samuels, Richard
Chủ đề : Number concept; Khái niệm số
Năm xuất bản : 2024
Nhà xuất bản : Cambridge University Press
Tóm tắt : This Element, written for researchers and students in philosophy and the behavioral sciences, reviews and critically assesses extant work on number concepts in developmental psychology and cognitive science. It has four main aims.
URI: http://thuvienso.thanglong.edu.vn//handle/TLU/10928
Appears in CollectionsToán học
ABSTRACTS VIEWS

77

VIEWS & DOWNLOAD

0

Files in This Item: